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SUMMARY:PRESENTAZIONE ONLINE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE 2025/2026
DESCRIPTION:Cineteca Milano vi invita alla presentazione delle Attività Didattiche per l’anno scolastico 2025/2026\, per scuole di ogni ordine e grado. Scopri le nostre attività per le scuole\, dalle proiezioni al cinema\, in classe o in streaming\, alle visite al MIC – Museo Interattivo del Cinema\, a laboratori e contest\, fino alla formazione docenti. \nSAVE THE DATE\nPRESENTAZIONE + BRINDISI IN TERRAZZA\n📅​ Martedì 23 settembre\, ore 16.30\n​​📍Cineteca Milano MIC – Museo Interattivo del Cinema (Viale Fulvio Testi 121\, Milano) \nCOMPILA IL FORM PER ISCRIVERTI ALLA PRESENTAZIONE! \n 
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SUMMARY:PRESENTAZIONE ONLINE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE 2025/2026
DESCRIPTION:Cineteca Milano vi invita a partecipare presentazione delle Attività Didattiche ONLINE per l’anno scolastico 2025/2026\, per scuole di ogni ordine e grado. Scopri le nostre attività per le scuole: da PCTO\, seminari\, laboratori e proiezioni nel cinema più vicino a te\, in classe o in streaming\, fino alla formazione docenti. \nSAVE THE DATE\n📅​ Martedì 30 settembre\, ore 17.00\n​​📍ONLINE\, via ZOOM (COMPILA IL MODULO PER RICEVERE IL LINK!) \nCOMPILA IL FORM PER ISCRIVERTI ALLA PRESENTAZIONE E RICEVERE IL LINK! \n 
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SUMMARY:WORKSHOP PER L'IDEAZIONE DI UN CURRICOLO AUDIOVISIVO PER LA DIDATTICA IN CLASSE - PARTE 2
DESCRIPTION:Proseguito dell’incontro “WORKSHOP PER L’IDEAZIONE DI UN CURRICOLO AUDIOVISIVO PER LA DIDATTICA IN CLASSE” organizzato il 25 settembre 2025 a Palermo\, in occasione delle Giornate del Cinema per la Scuola. \nSegui il workshop online! \nSAVE THE DATE\n📅​ Martedì 7 ottobre\, ore 17.30\n​​📍ONLINE\, via ZOOM (COMPILA IL MODULO PER RICEVERE IL LINK!) \n 
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SUMMARY:PGC18 - GROWING DOWN
DESCRIPTION:Regia: Bálint Dániel Sós; sceneggiatura: Bálint Dániel Sós\, Gergő Nagy; produzione: CineSuper; distribuzione: Goodfellas.  \nUngheria\, 2025\, 86’. Versione originale con sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Secondo Grado (16+). \nSINOSSI \nSándor\, padre vedovo da poco in una nuova relazione\, assiste a un grave incidente in cui sono coinvolti il suo figlio più piccolo e la figlia della sua compagna. Unico testimone\, si trova di fronte a un dilemma terribile: dire la verità e affrontare le conseguenze\, oppure mentire per proteggere il figlio? Legami familiari\, fiducia e integrità vengono messi alla prova\, mentre i rapporti iniziano a incrinarsi. \nUn dramma intenso che offre uno spazio potente per riflettere su temi cruciali come verità e menzogna\, responsabilità morale\, conflitti familiari e il peso emotivo delle scelte che sembrano non avere via d’uscita. Un’occasione preziosa per stimolare dibattiti autentici e impegnati sulla costruzione della coscienza etica di ciascuno di noi. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano Arlecchino\, Via San Pietro all'Orto 9\, Milano\, 20121\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - DOUNIA\, IN CANADA (Dounia\, The Great White North)
DESCRIPTION:Regia: Marya Zarif\, André Kadi; sceneggiatura: Marya Zarif; produzione: Tobo Media; distribuzione: Dandelooo. \nCanada\, 2024\, 51’. Animazione. Versione originale con lettura dal vivo dei sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole dell’Infanzia e Primarie. \nSINOSSI \nDounia\, una bambina di sette anni\, vive in un piccolo villaggio del Canada. Ha un sorriso luminoso\, gli occhi pieni di sogni\, i capelli scuri come una notte stellata\, e la vivacità di chi porta con sé una storia di coraggio e speranza\, di luoghi lontani e culture diverse. \nAttraverso gli occhi dei più piccoli\, il film racconta con dolcezza la storia di una bambina siriana rifugiata in Canada e ci invita a riflettere sull’importanza dell’accoglienza\, dell’inclusione e della solidarietà. Un’opportunità per sensibilizzare i bambini e le bambine alla diversità culturale e promuovere valori di rispetto e amicizia. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda attività pre- e post-visione. \n\nAl termine della proiezione\, giovani spettatori e spettatrici potranno esprimere la loro opinione sul film e partecipare all’assegnazione del premio “Miglior Film” della sezione “PGC Kids” di Festival Piccolo Grande Cinema 2025.
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LOCATION:Cineteca Milano MIC – Museo Interattivo del Cinema\, Viale Fulvio Testi 121\, Milano\, 20162\, Italy
CATEGORIES:Festival Piccolo Grande Cinema,Scuole dell'Infanzia,Scuole Elementari
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SUMMARY:VISITA GUIDATA AL MIC - MUSEO INTERATTIVO DEL CINEMA
DESCRIPTION:Dal cinema delle origini alle nuove tecnologie\nAl MIC – Museo Interattivo del Cinema di Cineteca Milano è possibile compiere un vero e proprio viaggio nella storia della settima arte: dal primo cinematografo dei Fratelli Lumière alle più recenti innovazioni tecnologiche.\nIl museo propone un percorso coinvolgente che unisce il patrimonio storico a strumenti digitali di ultima generazione. Gli studenti possono interagire con app originali per doppiare\, montare e sonorizzare un film\, creare manifesti personalizzati\, esplorare armadi parlanti che custodiscono tesori nascosti\, animare gli oggetti esposti attraverso tablet dedicati\, utilizzare tavoli interattivi per scoprire set e location di film famosi\, indossare occhiali per la realtà aumentata e immergersi nelle postazioni di virtual reality. \nMostra temporanea – La Pop Art animata di Bruno Bozzetto\nDal 15 marzo al 30 novembre 2025\, il MIC ospita una grande mostra dedicata a Bruno Bozzetto\, il più importante animatore italiano.\nL’esposizione propone una retrospettiva completa dei suoi oltre cinquanta cortometraggi e dei quattro lungometraggi\, accompagnata da una ricca selezione di materiali preparatori e paratesti – rodovetri\, disegni\, bozzetti\, prove – che consentono di scoprire il “dietro le quinte” del processo creativo. L’obiettivo è offrire agli studenti e al pubblico un ritratto a tutto tondo dell’artista\, evidenziandone la portata innovativa e l’influenza che va ben oltre l’ambito\, pur fondamentale\, del cinema d’animazione. \nDurata visita 1h \nAdatto a scuole di ogni ordine e grado. \nSolo durante la settimana di Festival Piccolo Grande Cinema (8-16/11)\, le scuole potranno visitare la mostra gratuitamente\, fino ad esaurimento dei posti disponibili. \nPrenota qui la visita per la tua classe.\nLe prenotazioni saranno confermate via mail da Cineteca.
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LOCATION:Cineteca Milano MIC – Museo Interattivo del Cinema\, Viale Fulvio Testi 121\, Milano\, 20162\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - CHECKERED NINJA 3
DESCRIPTION:Regia: Anders Matthesen\, Thorbjørn Christoffersen; sceneggiatura: Anders Matthesen; produzione: A. Film Production\, Sudoku and Pop Up Production; distribuzione: LevelK.  \nDanimarca\, 2025\, 87’. Animazione. Versione originale con sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Primo Grado. \nSINOSSI \nDopo le avventure in Thailandia\, Alex e il Ninja “a scacchi” sono tornati a casa e tutto sembra tornato alla normalità… forse fin troppo. L’interesse di Alex per le missioni diminuisce\, mentre Ninja si sente trascurato e sogna nuove avventure. A complicare le cose\, un patrigno che decide di prendere seriamente il suo ruolo di padre\, aggiungendo ulteriori pressioni\, e una nuova amicizia che provoca tensioni tra Alex e i suoi amici. \nUn film che\, attraverso avventura e humor\, offre numerosi spunti per confrontarsi con gli studenti su identità\, gestione dei conflitti\, amicizia\, gelosia e responsabilità\, stimolando riflessioni sulla crescita personale e sulle dinamiche preadolescenziali. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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CATEGORIES:Festival Piccolo Grande Cinema,Scuole Medie
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SUMMARY:PGC18 - IL SEGRETO DELLE CINCIALLEGRE (The Songbird's Secret)
DESCRIPTION:Regia: Antoine Lanciaux; sceneggiatura: Antoine Lanciaux\, Pierre-Luc Granjon; produzione: Auvergne Rhône-Alpes Cinéma\, Biest Animation\, Dragons Films\, Folimage Animation\, Folimage\, JPL Films\, Les Armateurs\, Les Productions de Milou\, Pictanovo\, Will Production; distribuzione: France TV Distribution. \nFrancia\, 2025\, 70’. Animazione. Versione originale con lettura dal vivo dei sottotitoli in italiano.\nConsigliato per Scuole dell’Infanzia e Primarie. \nSINOSSI \nLucie ha nove anni e trascorre le vacanze nel paese natale di sua madre\, Bectoile. Con l’aiuto del nuovo amico Yann e di due piccoli uccellini\, esplora la campagna e scopre un mondo pieno di meraviglie. Durante la sua avventura incontra il misterioso “mago del bosco” e\, tra giochi e piccole sfide\, impara a conoscere i segreti della sua famiglia. \nTra paesaggi incantati e personaggi straordinari\, questo film d’animazione a ritagli di carta racconta una storia di amicizia\, coraggio e curiosità\, regalando sorrisi a grandi e piccini. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda attività pre- e post-visione. \nAl termine della proiezione\, giovani spettatori e spettatrici potranno esprimere la loro opinione sul film e partecipare all’assegnazione del premio “Miglior Film” della sezione “PGC Kids” di Festival Piccolo Grande Cinema 2025.
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CATEGORIES:Festival Piccolo Grande Cinema,Scuole dell'Infanzia,Scuole Elementari
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SUMMARY:PGC18 - LIVE A LITTLE
DESCRIPTION:Regia: Fanny Ovesen; sceneggiatura: Fanny Ovesen; produzione: Kjellson & WIK AB; distribuzione: LevelK.  \nSvezia\, 2025\, 98’. Versione originale con sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Secondo Grado. \nSINOSSI \nLaura e Alex\, migliori amiche\, partono per un viaggio di couch-surfing in Europa\, alla ricerca di nuove esperienze. Una mattina\, però\, Laura si risveglia accanto a uno sconosciuto senza ricordare nulla della notte precedente. Mentre cerca di ricomporre i frammenti della memoria\, cresce in lei il timore che ciò che è accaduto non sia stato del tutto volontario. Intraprenderà così un percorso intenso e liberatorio\, in cui metterà in discussione i propri limiti\, i rapporti con gli altri e la percezione di sé. \nUn film attuale e coinvolgente che\, attraverso lo sguardo della protagonista\, affronta temi cruciali per gli adolescenti: il consenso\, l’identità\, la scoperta dei propri limiti personali\, la libertà e le responsabilità nelle relazioni. Una visione preziosa per stimolare negli studenti riflessioni profonde e dialoghi autentici su questioni che riguardano da vicino la loro crescita e il loro vissuto. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano Arlecchino\, Via San Pietro all'Orto 9\, Milano\, 20121\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - CHECKERED NINJA 3
DESCRIPTION:Regia: Anders Matthesen\, Thorbjørn Christoffersen; sceneggiatura: Anders Matthesen; produzione: A. Film Production\, Sudoku and Pop Up Production; distribuzione: LevelK.  \nDanimarca\, 2025\, 87’. Animazione. Versione originale con sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Primo Grado. \nSINOSSI \nDopo le avventure in Thailandia\, Alex e il Ninja “a scacchi” sono tornati a casa e tutto sembra tornato alla normalità… forse fin troppo. L’interesse di Alex per le missioni diminuisce\, mentre Ninja si sente trascurato e sogna nuove avventure. A complicare le cose\, un patrigno che decide di prendere seriamente il suo ruolo di padre\, aggiungendo ulteriori pressioni\, e una nuova amicizia che provoca tensioni tra Alex e i suoi amici. \nUn film che\, attraverso avventura e humor\, offre numerosi spunti per confrontarsi con gli studenti su identità\, gestione dei conflitti\, amicizia\, gelosia e responsabilità\, stimolando riflessioni sulla crescita personale e sulle dinamiche preadolescenziali. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano Metropolis\, Via Oslavia 8\, Paderno Dugnano\, 20037\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - RACCONTI DEL GIARDINO MAGICO (Tales From The Magic Garden)
DESCRIPTION:Regia: David Súkup\, Patrik Pašš\, Leon Vidmar\, e Jean-Claude Rozec; sceneggiatura: Marek Král\, Petr Krajíček\, Patrik Pašš\, Jerneja Kaja Balog\, Maja Križnik\, Blandine Jet; produzione: Maurfilm\, Artichoke\, ZVVIKS\, Vivement Lundi!\, Česká televize\, RTV Slovenija\, STVR; distribuzione: Trent Film. \nRepubblica Ceca\, Slovacchia\, Slovenia\, Francia\, 2025\, 71’. Animazione. Versione originale con lettura dal vivo dei sottotitoli in italiano.\nConsigliato per Scuole dell’Infanzia e Primarie. \nSINOSSI \nTom\, Suzanne e Derek trascorrono per la prima volta una notte da soli nella casa del nonno\, un luogo pieno di ricordi\, oggetti misteriosi e angoli che sembrano custodire segreti. All’inizio tutto appare silenzioso e un po’ sospeso\, ma qualcosa cambia quando Suzanne inizia a raccontare una storia\, proprio come faceva la nonna. Le parole si trasformano in magia: la casa si anima di luci\, suoni e personaggi fantastici\, e ogni stanza diventa un piccolo mondo da esplorare. Tra risate\, avventure e momenti di meraviglia\, la famiglia riscopre il piacere di immaginare insieme e la forza che nasce dal condividere un racconto. \nAttraverso la tecnica della stop-motion\, il film racconta con delicatezza come l’immaginazione\, l’affetto e il potere del racconto possano aiutarci a superare insieme anche i momenti difficili. Un’opera che\, con tenerezza e poesia\, invita a riflettere sull’importanza dei legami familiari\, sulla condivisione delle emozioni e sulla capacità di affrontare le sfide della vita con amore e creatività. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda attività pre- e post-visione. \nAl termine della proiezione\, giovani spettatori e spettatrici potranno esprimere la loro opinione sul film e partecipare all’assegnazione del premio “Miglior Film” della sezione “PGC Kids” di Festival Piccolo Grande Cinema 2025.
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SUMMARY:PGC18 - CIRCUSBOY
DESCRIPTION:Regia: Julia Lemke\, Anna Koch; sceneggiatura: Julia Lemke\, Anna Koch; produzione: Flare Film; distribuzione: Pluto Film.  \nGermania\, 2025\, 86’. Documentario. Versione originale con sottotitoli in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Primo Grado. \nSINOSSI \nSantino ha undici anni e una vita fuori dal comune: viaggia in carovana con la sua famiglia e con gli animali del circo\, senza mai fermarsi troppo a lungo nello stesso posto. Per lui\, “casa” non è un luogo\, ma le persone che lo circondano\, primo fra tutti il bisnonno Ehe\, uno degli ultimi grandi impresari circensi in Germania. È proprio Ehe a trasmettere a Santino storie incredibili: di elefanti maestosi\, dei suoi primi passi come clown e della libertà che rende sopportabili anche le difficoltà. Nel giorno del suo compleanno\, Ehe pone a Santino una domanda importante: quale talento vorrà condividere un giorno con la comunità del circo? \nTra lo sguardo autentico del documentario e la magia delle sequenze animate\, il film racconta la vita nomade del circo e invita a riflettere sul significato di appartenenza\, comunità e tradizione\, mostrando come il bisogno di trovare il proprio posto nel mondo sia universale\, qualunque sia la strada percorsa. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano Arlecchino\, Via San Pietro all'Orto 9\, Milano\, 20121\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - MARY ANNING
DESCRIPTION:Regia: Marcel Barelli; sceneggiatura: Marcel Barelli\, Pierre-Luc Granjon\, Magali Pouzol; produzione: Nadasdy Film; distribuzione: Be For Films.  \nSvizzera\, Belgio\, 2025\, 72’. Animazione. Versione doppiata in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole dell’Infanzia e Elementari. \nSINOSSI \nMary ha dodici anni e un’irrefrenabile curiosità per il mondo che la circonda. Vive con la madre e il fratello sulla costa inglese\, dove trascorre le giornate cercando fossili tra le scogliere\, seguendo la passione che le ha trasmesso il padre. Quando lui scompare improvvisamente\, lasciando solo un misterioso disegno\, Mary decide di scoprirne il segreto. Nel farlo\, troverà molto più di antiche pietre: amicizie sincere\, coraggio e le prime intuizioni di una scienza destinata a cambiare la storia. \nTra avventura e poesia\, Mary Anning racconta la crescita di una giovane pioniera che non smette mai farsi ispirare dalla sua curiosità. Il film invita a credere in sé stessi e nel potere della conoscenza come strumento di libertà e cambiamento. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda attività pre- e post-visione.
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SUMMARY:PGC18 - MARY ANNING
DESCRIPTION:Regia: Marcel Barelli; sceneggiatura: Marcel Barelli\, Pierre-Luc Granjon\, Magali Pouzol; produzione: Nadasdy Film; distribuzione: Be For Films.  \nSvizzera\, Belgio\, 2025\, 72’. Animazione. Versione doppiata in italiano. Anteprima italiana.\nConsigliato per Scuole dell’Infanzia e Elementari. \nSINOSSI \nMary ha dodici anni e un’irrefrenabile curiosità per il mondo che la circonda. Vive con la madre e il fratello sulla costa inglese\, dove trascorre le giornate cercando fossili tra le scogliere\, seguendo la passione che le ha trasmesso il padre. Quando lui scompare improvvisamente\, lasciando solo un misterioso disegno\, Mary decide di scoprirne il segreto. Nel farlo\, troverà molto più di antiche pietre: amicizie sincere\, coraggio e le prime intuizioni di una scienza destinata a cambiare la storia. \nTra avventura e poesia\, Mary Anning racconta la crescita di una giovane pioniera che non smette mai farsi ispirare dalla sua curiosità. Il film invita a credere in sé stessi e nel potere della conoscenza come strumento di libertà e cambiamento. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda attività pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano MIC – Museo Interattivo del Cinema\, Viale Fulvio Testi 121\, Milano\, 20162\, Italy
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SUMMARY:PGC18 - I COLORI DEL TEMPO (La Venue de l'Avenir)
DESCRIPTION:Regia: Cédric Klapisch; sceneggiatura: Cédric Klapisch\, Santiago Amigorena; produzione: Ce Qui Me Meut; distribuzione: Teodora.  \nFrancia\, 2025\, 126’. Versione originale con sottotitoli in italiano.\nConsigliato per Scuole Secondarie di Secondo Grado. \nSINOSSI \nNel 2025\, quattro cugini lontani ereditano una vecchia casa abbandonata in Normandia. Durante la visita\, scoprono lettere e fotografie che li collegano a una misteriosa antenata\, Adèle Vermillard\, vissuta a Parigi alla fine dell’Ottocento. Attraverso sogni e l’uso di allucinogeni\, i cugini si connettono alla memoria di Adèle e ricostruiscono la sua storia\, rivelando una donna emancipata e libera\, in anticipo sui suoi tempi. \nUn film che intreccia passato e presente\, esplorando temi universali come l’identità\, la memoria e la ricerca di sé. Klapisch\, noto per il suo approccio corale e sensibile\, offre una riflessione sulla continuità tra le generazioni e sull’importanza di conoscere le proprie radici. \nIl film sarà introdotto a cura di Cineteca Milano. Disponibile scheda didattica pre- e post-visione.
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LOCATION:Cineteca Milano Arlecchino\, Via San Pietro all'Orto 9\, Milano\, 20121\, Italy
CATEGORIES:Festival Piccolo Grande Cinema,Scuole Superiori
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SUMMARY:VISITA GUIDATA AL MIC - MUSEO INTERATTIVO DEL CINEMA
DESCRIPTION:Dal cinema delle origini alle nuove tecnologie\nAl MIC – Museo Interattivo del Cinema di Cineteca Milano è possibile compiere un vero e proprio viaggio nella storia della settima arte: dal primo cinematografo dei Fratelli Lumière alle più recenti innovazioni tecnologiche.\nIl museo propone un percorso coinvolgente che unisce il patrimonio storico a strumenti digitali di ultima generazione. Gli studenti possono interagire con app originali per doppiare\, montare e sonorizzare un film\, creare manifesti personalizzati\, esplorare armadi parlanti che custodiscono tesori nascosti\, animare gli oggetti esposti attraverso tablet dedicati\, utilizzare tavoli interattivi per scoprire set e location di film famosi\, indossare occhiali per la realtà aumentata e immergersi nelle postazioni di virtual reality. \nMostra temporanea – La Pop Art animata di Bruno Bozzetto\nDal 15 marzo al 30 novembre 2025\, il MIC ospita una grande mostra dedicata a Bruno Bozzetto\, il più importante animatore italiano.\nL’esposizione propone una retrospettiva completa dei suoi oltre cinquanta cortometraggi e dei quattro lungometraggi\, accompagnata da una ricca selezione di materiali preparatori e paratesti – rodovetri\, disegni\, bozzetti\, prove – che consentono di scoprire il “dietro le quinte” del processo creativo. L’obiettivo è offrire agli studenti e al pubblico un ritratto a tutto tondo dell’artista\, evidenziandone la portata innovativa e l’influenza che va ben oltre l’ambito\, pur fondamentale\, del cinema d’animazione. \nDurata visita 1h \nAdatto a scuole di ogni ordine e grado. \nSolo durante la settimana di Festival Piccolo Grande Cinema (8-16/11)\, le scuole potranno visitare la mostra gratuitamente\, fino ad esaurimento dei posti disponibili. \nPrenota qui la visita per la tua classe.\nLe prenotazioni saranno confermate via mail da Cineteca.
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LOCATION:Cineteca Milano MIC – Museo Interattivo del Cinema\, Viale Fulvio Testi 121\, Milano\, 20162\, Italy
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SUMMARY:CinemaSarà 2026 - presentazione delle attività
DESCRIPTION:CinemaSarà\, il progetto nazionale che invita studenti e studentesse a ripensare in modo creativo\, critico e partecipato il futuro del cinema\, torna per la sua quinta edizione da gennaio a marzo 2026. \nIl progetto è gratuito e attivabile come PCTO (15-40 ore) ed è aperto alle classi del 3°\, 4° e 5° anno delle Scuole Secondarie di Secondo Grado di tutta Italia. \nVI INVITIAMO A PARTECIPA ALLA RIUNIONE DI PRESENTAZIONE\nmartedì 2 dicembre\, ore 17.00 – online\, su ZOOM\nUn’occasione per scoprire nel dettaglio i percorsi formativi\, i contenuti e le modalità di adesione. \nLa 5a edizione di CinemaSarà si ripresenta con un percorso rinnovato\, pensato per accompagnare le classi in un’esperienza formativa che unisce visione\, storia delle immagini\, tecnologie emergenti e produzione audiovisiva. \nDurante il progetto\, le classi aderenti verranno coinvolte in: tavoli di lavoro tematici\, dedicati alle grandi sfide del cinema contemporaneo; moduli formativi in classe e online\, costruiti insieme a esperti\, ricercatori e professionisti del settore per sviluppare proposte concrete sul cinema del futuro; un incontro finale a Milano\, dove i delegati e le delegate delle scuole partecipanti\, insieme ai docenti\, comporranno il nuovo Decalogo per cambiare il cinema\, formato da 10 azioni realizzabili formulate a partire dalle proposte di ragazzi e ragazze. \nInoltre\, anche quest’anno\, i delegati maggiorenni avranno la possibilità di partecipare alla selezione per entrare nella giuria giovani del Premio Collaterale CinemaSarà alla Mostra Internazionale d’Arte Cinematografica di Venezia (candidature aperte in aprile).
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SUMMARY:FORMAZIONE DOCENTI - Internet archivio aperto
DESCRIPTION:Il percorso si interroga sulle possibilità di riutilizzo creativo nel cinema di immagini e suoni riscattate dal più grande archivio esistente: il web. Attraverso la visione alcuni estratti di film e installazioni di cineasti di riferimento nel panorama contemporaneo\, i partecipanti potranno esplorare le possibilità creative\, espressive\, (nonché le questioni etiche) legate al riutilizzo delle immagini e dei suoni esistenti sui social e sul web applicate alla regia e al montaggio cinematografico. \nA cura di Alberto Diana\, regista
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SUMMARY:FORMAZIONE DOCENTI - Audiovisivo e intelligenza artificiale: pratiche\, teorie e prospettive critiche
DESCRIPTION:L’incontro affronta il rapporto tra audiovisivo e intelligenza artificiale da una duplice prospettiva: operativa e teorica. Verranno analizzate le principali tecniche generative applicate al movimento delle immagini (text-to-video\, interpolazione\, animazione da immagine singola)\, mettendole in relazione con la storia dei media e con la tradizione delle arti visive e cinematografiche. Accanto alle dimostrazioni pratiche\, si discuteranno i nodi teorici relativi ai concetti di verosimiglianza\, indicalità e virtualità\, nonché le implicazioni etiche e culturali dell’uso di IA nell’educazione audiovisiva. L’obiettivo è offrire ai docenti strumenti per comprendere le tecnologie e al tempo stesso collocarle criticamente nel contesto dei media contemporanei. \nA cura di Francesco Giarrusso \nFrancesco Giarrusso è docente di Discipline audiovisive e multimediali e ricercatore nell’ambito della Cultura visuale e dell’Archeologia dei media. Collabora con l’Università Cattolica\, dove tiene corsi e laboratori dedicati all’impiego dell’intelligenza artificiale nelle pratiche audiovisive. I suoi interessi di ricerca comprendono la filosofia della tecnologia\, la storia degli strumenti di visione e la produzione di immagini sintetiche. Svolge inoltre attività formative sull’intelligenza artificiale generativa e sulle sue applicazioni nella didattica e nella ricerca.
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SUMMARY:FORMAZIONE DOCENTI - Come il bambino allo specchio: l'analisi del film e il cinema partecipativo come antidoto alle identificazioni forzate
DESCRIPTION:L’immagine cinematografica\, come relazione psichica tra il fantasma sullo schermo e lo spettatore\, è portatrice di un potere: quello di sospendere la coscienza e favorire la credulità di chi guarda. Decostruire i film\, interrogarsi sulla fascinazione che essi provocano\, significa difendersi – e difendere i ragazzi – dalla serie di identificazioni forzate alla base di alcune opere. Scrivere e realizzare il cinema a scuola è in primo luogo un progetto di natura etica\, sociale\, nel quale la magia e la libertà della settima arte si rinnovano attraverso sguardi autonomi\, incondizionati\,\nnel rifiuto di ruoli\, modi e stereotipi imposti. \nA cura di Stefano Virgilio Cipressi \nStefano Virgilio Cipressi insegna Teoria dei Nuovi Media presso lo IED di Roma e collabora come insegnante di cinema partecipativo e filmmaker con diverse ONG\, associazioni\, fondazioni. È direttore della fotografia\, sceneggiatore\, regista\, montatore e sound designer indipendente.
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SUMMARY:PROIEZIONE ONLINE: STRANE STRANIERE
DESCRIPTION:6 marzo ore 10:00 \nProiezione in streaming gratuita in occasione della Giornata Internazionale delle Donne (8 marzo)\nDisponibile scheda didattica pre e post visione \nPRENOTAZIONI DISPONIBILI IN FONDO ALLA PAGINA\n \nAttenzione: prenotare una classe alla volta. Se si vuole prenotare più di una classe\, ricompilare il form più volte. \nStrane Straniere (Elisa Amoruso\, Italia\, 2016\, 78’) \nAna\, Ljuba\, Radi\, Sihem e Sonia. Cinque donne arrivano in Italia da paesi diversi. Hanno un vissuto e lo scambiano con un altro. Molti sono i motivi che le spingono a lasciare le loro radici: l’amore\, il lavoro\, la curiosità o forse il destino. Eppure ognuna di loro riesce a dar vita a un’attività propria\, reinventandosi e integrandosi con successo nella nuova realtà. Distanti per esperienza le loro storie al femminile s’intrecciano per raccontare cosa significhi costruire un’identità in un altro paese. \nRegia – Elisa Amoruso\nSceneggiatura – Maria Antonietta Mariani\nFotografia – Martina Cocco\nMontaggio – Sara Zavarise\, Chiara Griziotti\, Irene Vecchio\nMusica – Stefano Ratchev\, Mattia Carratello\nProduttore – Costanza Coldagelli\nProduzione – Matrioska\, Rai Cinema\, Tangram Film\nDistribuzione – Istituto Luce Cinecittà
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SUMMARY:FORMAZIONE DOCENTI - Ombre e nebbia. I materiali narrativi del cinema noir (ambienti\, personaggi\, eventi)
DESCRIPTION:Il corso propone un viaggio nella storia e nell’estetica del cinema noir. Attraverso l’analisi di sequenze\, personaggi e scelte registiche\, approfondiremo i codici visivi e narrativi che definiscono il genere: il gioco di luci e ombre\, le atmosfere urbane cupe e claustrofobiche\, la centralità del destino e della colpa\, la figura dell’investigatore disilluso e della femme fatale. \nParticolare attenzione sarà dedicata ai legami tra il noir americano e l’espressionismo tedesco\, da cui il genere eredita l’uso simbolico della luce\, le prospettive deformate e la dimensione psicologica dell’immagine.\nIl percorso offrirà inoltre strumenti per la didattica del linguaggio cinematografico\, invitando i docenti a utilizzare il noir come chiave di lettura critica e interdisciplinare della società\, della morale e dell’immaginario visivo contemporaneo. \nA cura di Michele Gennari \nMichele Gennari\, docente del Liceo Artistico Paolo Toschi di Parma dal 2007 di Discipline Audiovisive Multimediali e Laboratorio di Audiovisivi e Multimedia; dal 2006 impegnato in progetti di didattica dell’audiovisivo e film literacy a livello nazionale; dal 2008 al 2012 responsabile del cinema Edison d’essai di Parma; dal 2021 Formatore e Operatore di Educazione Visiva del piano nazionale di educazione all’immagine per le scuole promosso dal Ministero della Cultura e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.
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SUMMARY:FORMAZIONE DOCENTI - Geostoria con il cinema e gli audiovisivi
DESCRIPTION:Come raccontare il territorio e lo spazio in cui viviamo. Strategie metodologiche e modelli pratici per una didattica orientata ad approfondire la storia e la geografia locale. Come raccontare il patrimonio artistico e culturale\, l’ambiente naturale e l’impresa attraverso un percorso di video storytelling costruito sulla visione di materiale di repertorio\, l’analisi critica e la produzione di immagini originali prodotte e montate dai ragazzi. \nA cura di Umberto Mosca \nUmberto Mosca è un giornalista e critico cinematografico. Operatore visivo a scuola nell’ambito del progetto Cinema per la Scuola. È professore di Italiano\, Storia e Geografia nella scuola secondaria. Docente di Cinema e audiovisivo d’Impresa presso l’Università di Torino.
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